为精准把握学生成长状态、深化家校协同育人成效，解答支教赋能少年成长的核心命题，近日，安徽师范大学“拨浪鼓”支教团黄山队走进休宁县海阳镇夹溪社区，开展专项家访活动，近距离倾听家庭心声、摸清学生学情，为暑期公益支教工作注入温暖力量。

家访架起家校沟通的暖心桥梁，让支教工作跳出课堂局限，全方位了解学生的家庭教育环境、课余生活状态、性格特质与成长诉求，让精准育人、温情育人落地见效。

温情陪伴，点亮少年自信微光。在学生小方家中，家人与支教队员亲切畅谈。为让孩子度过充实的暑假，家人放弃回乡计划，坚持送孩子参与社区暑托班公益课堂。据悉，小方性格细腻敏感，缺乏自我认同感。依托社区“共青团・伙伴计划”，支教团开设趣味物理、团队体育、创意绘画等多元课程，丰富的集体活动打破了孩子独处的假期模式。在协作探索、课堂展示、同伴交往中，小方逐步打开心扉、收获友谊，自信心得到显著提升。

岁月见证变迁，教育温暖代代传承。“支教老师讲课耐心又细致！”学生小朱由衷点赞支教课堂。小朱自律坚韧、勤奋好学，常年坚持拉丁舞训练。其奶奶结合自身求学经历，感慨数十年教育的巨变。她回忆，年少时求学条件艰苦、读书机会稀缺，早早便劳作谋生。对比如今社区优质的公益支教资源、完善的教育环境，奶奶倍感珍惜，也由衷感谢支教团队带来的多元化教育服务。

艺润童心笔墨，赋能兴趣多元成长。家访过程中，队员们见识到学生小吴浓厚的书画天赋。在家人的陪伴熏陶下，小吴自幼研习书法、国画，功底扎实、热爱纯粹。支教团队开设的创意美术课堂，突破传统教学局限，鼓励孩子大胆创作、自由表达，完美承接孩子的艺术热爱，有效拓展其艺术视野与创新思维，让家庭美育与课堂教育双向赋能。

盛夏支教有期，育人温情无限。本次家访活动，让支教队员读懂了每个孩子独特的成长故事。下一步，安徽师范大学“拨浪鼓”支教团将以家访为契机，立足学生个性化需求，优化课程内容、细化育人服务，以青春之力深耕支教沃土，用爱心、耐心与责任心守护少年茁壮成长，让公益支教的温暖持续延续。（屈津津 王紫昕）