在当下的教育实践中，一种融合了文化传承与动手体验的研学模式正蔚然成风。其中，以砖雕这一国家级非物质文化遗产为核心的研学活动，凭借其深厚的历史底蕴与独特的艺术魅力，成为青少年走进传统文化、感悟匠心精神的重要载体。

5月10日，在黟县屏山砖雕研学基地迎来了一批年轻的面孔。一幅幅栩栩如生的砖雕作品让同学们纷纷驻足惊叹。基地工作人员结合展品，从砖雕的历史渊源、流派特点、制作工序等方面进行了详细讲解，带领学生们了解徽派砖雕“雕、刻、磨、凿”的核心技艺。

安徽省省级徽州三雕传承人鲍学寨说：“来我们基地的是来自全国美术院的学生，我们一次性可以容纳五百多人，三月份到六月份是高峰期，大概三到四千人，八月份到十一月份的时候，将近达到八千多人。”

在指导老师的带领下，同学们拿起刻刀和砖坯，学着构思图案、勾勒线条、下刀雕刻，一刀一凿间，砖雕作品逐渐成型。

县级砖雕传承人程顺利说：“我们学生来体验我们徽州砖雕最值得注意的是下刀的深浅。我们雕刻的时候要逐层地去加深，第一刀不能下得太深，如果下得太深，它这个刀是雕刻不出去的。所以同学有时候都特别着急，第一刀会下的特别深，那样子他整个刀就运转不出来。”

学生曹艺梵说：“我是影视动画专业的，平常都是平面纬度的作业，这次我第一次体验砖雕立体的篆刻，拿起刻刀才知道，每一块砖雕背后都要花这么多功夫。如果有机会，我会让更多的人来感受一下。”

据悉，砖雕研学活动已在全国多地展开，形式多样，各具特色。推动砖雕非遗的校园传承，需要建立系统化、常态化的合作模式，一些地区已通过学校与非遗传习基地签订长期战略协议，正构建起协同育人的坚实桥梁。

江苏常州艺术高等职业学校艺术设计系党支部书记季红霞说：“我们要培养他们的工匠精神，通过实践我们把书本的知识跟实践很好的进行一个融合，通过砖雕技艺的学习，让学生触碰感知我们传统的技艺，提升学生的审美能力，感知美、发现美、传播美。”

目前，黟县正以研学为纽带，让非遗不再是馆里的“冷展品”，而是可触摸、可体验、可创新的“活文化”，在一代代年轻人的手中接力传承、生生不息。(张雨)