蚌山区胜利街道上游街社区充分发挥远程教育宣传、服务、引导的功能，进一步提升站点规范化、学用活动精准化、远教活动特色化,打通宣传教育服务党员群众“最后一米”。

　　坚持强化队伍建管并重

　　上游街社区将远程教育活动开展情况列入每月督查范围。社区的党组织书记为“第一责任人”，站点实行AB岗制，从社区党委班子、无职党员中选配管理员，负责党员学习需求收集、远程教育内容制定、站点软硬件日常维护管理、学用开展情况记录等，全环节、全链条夯实工作责任。将学习者转化为管理者，增加远程教育参与度，有效营造学习氛围，带动党支部的学习热情。通过履职尽责，让远程教育学习内容更加深入党员群众，充分保障远教质量。今年以来，共组织观看电教远教片14余场次，累计播放时长达20小时以上，覆盖党员群众200余人次。

　　务求实效激活远教动力

　　贯彻落实好远教站点在年初制定的教学目标，针对每月的重点内容，明确播放计划。社区党委定期开展远程教育调研活动，通过入户走访、问卷等方式，搜集党员群众需求，根据群众点播需求时时更新远教“菜单”，着力于教育群体由“党员”向“党员+群众”的转变。探索开展“远教+志愿服务”“远教+主题党课”“远教+技能培训”等丰富多样的培训形式。同时，社区党委每月集中组织学习4次，实行“三个一”制度，即看一部党建片，来一次深入交流，议一次播放计划。此外，将远程教育学习从室内扩展到室外，丰富教育教学手段，促进学用成果的转化开，通过远程平台教育和实地参观学习，激发党员爱国爱党情怀，提升党性修养，深化学习成效。

　　聚焦聚力提升学用结合

　　根据社区工作和党员群众需求，上游街社区切实把服务群众作为党员干部现代远程教育工作的落脚点。结合“我为群众办实事”实践活动，开展“点对点”志愿动员活动，结对帮扶困难户、低保户、困难儿童、妇女，线上线下提供志愿服务。线上，着力于教育方式由“灌输”向“融入”的转变，依托万村网、安徽先锋、共产党员网等红色资源，利用微信群、QQ群、电子屏积极推送安徽等地的优秀做法，平均每月线上社区网格群、党员群推送学习信息30余条，让课程内容主动融入群众的工作和生活中，促进学用成果的转化，充分发挥辐射带动效应。线下，结合“双好”和“活力工程”组织开展家电义修、爱心义诊、爱心理发、惠民政策解读、为高龄老人上门养老认证和安全知识宣传等志愿服务活动12余次，以多种多样的形式为群众送关怀、送服务、送温暖，切实帮助群众排忧解难，着力提升群众的获得感、幸福感、安全感。