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让党纪学习教育成果“延”“常”而非“收场”
2024-10-25 12:09:05   来源:安徽经济网   作者:汪越   责任编辑:石大龙

常态化推进学纪知纪明纪守纪,建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制,综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。虽然按照时间节点,党纪学习教育已进入“收官”阶段,但这并不意味着我们可以懈怠放松下来,要明白“收官”并非“收劲”的终点,反而是持续深化、巩固成果的新起点。广大党员干部应当秉持慎终如始的严谨态度,理解“久久为功”的深刻内涵,画好“延”“常”线,让党纪学习教育“收官”不“收场”。

保持“深学细悟、常学常新”的好学之“姿”,常常“低头”,画好党纪学习教育的理论“延长线”。中国共产党人,以学习为舟,乘风破浪至今日。未来之路,亦必以学习为帆,破浪前行。新修订的《中国共产党纪律处分条例》,不仅是我们的“工作手册”,更是“心灵灯塔”,应成为每位党员干部床边、案头的常备之书。我们当以“水滴石穿”之毅力,深掘党纪学习之井,让“时时学党纪、事事用党纪”成为自觉追求。在自我审视中,以党风要求为镜,照见差距;以党性要求为尺,量出根源;以党纪要求为规,明确方向。学习过程中,我们要坚持原典原著的深入研读,突出重点难点的精准把握。力求在每一次学习中,都能让思想之舟找到“定盘星”,为行动注入不竭的“动力源”,从而在思想意识上筑起坚不可摧的“防火墙”。

怀揣“奉公克己、慎独慎初”的律己之“心”,常常“回首”,加好党纪学习教育的纪律“延时钟”。党性教育对于共产党人而言,是提升自我修养的必修课程。在学习党纪的过程中,我们应秉持“学以致用、学用相长”的理念,将党规党纪作为自我审视的镜子,全面而客观地查找自身存在的问题,要深入剖析自己的思想、工作和职责,勇于发现差距与不足。在思考、决策和办事的过程中,我们应自觉遵循党规党纪的具体要求,在面对各种诱惑与挑战时,我们更当深思熟虑,确保自己的言行举止始终与党的纪律保持高度一致。纪律是党的管理中的重要“标尺”,也是党员干部规范自身行为的准则。同时,我们要树立正确的权力观、政绩观和事业观,以“每日三省吾身”的态度,脚踏实地、稳步前行,在人生的道路上,谨慎而坚定地走过每一个“等待区”。

鼓足“笃学笃行、脚踏实地”的践履之“劲”,常常“躬身”,拓好党纪学习教育的成果“延展性”。为学之实,固在践履,这是检验学习成效的试金石,更是对党员干部实践能力的严峻考验。这要求我们要将学习成果无缝对接到具体工作中,党员干部要主动跳出书本框架,走向群众的大课堂,向身边的先进典型学习、向群众取经,让每一次学习都成为推动工作创新的动力源泉。同时,党员干部必须强化责任意识与担当精神,做到在其位谋其政,勇于面对发展道路上的各种风险挑战,敢于啃硬骨头,善于破解复杂难题,为此,我们必须不断加强自我修炼,加快知识更新步伐,提升专业素养和综合能力,不仅要在专业领域内深耕细作,还要通过不断的实践,将理论知识转化为解决实际问题的能力,确保自己始终是业务精湛、能力过硬的行家里手。

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