为深入推动《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》落地生根，促进体育与健康教育的深度融合，12月19日，肥西县罗登山体育名师工作室走进上派初级中学，开展了一场以“学练赛一体化与运动安全”为核心的送培送教活动。本次活动聚焦体育课堂的“赋能”与“守护”，通过示范教学、专题研讨与经验共享，着力提升县域体育教师的专业实践能力与安全防控意识，为构建科学、安全、高效的体育教学新样态提供区域范式。

　　活动在授课教师孙册执教的《武术——健身长拳1-4式》示范课中拉开序幕。课堂以“学练赛一体化”为主线，通过小组探究、擂台比拼等情境化设计，激发学生习武兴趣，实现“以赛促练、以练促学”。孙册针对动作衔接难点实施分层指导，在精准传授技能的同时，自然渗透武术文化内涵，为观摩教师呈现了一堂具有创新性与实操性的素养落地课例。

　　随后，与会教师共同观摩了上派初级中学充满活力的大课间活动。整齐的跑操队伍、丰富的趣味运动，展现了该校阳光体育常态化实施的扎实成果，也为县域内学校优化课间活动设计、推动全员体育提供了生动参考。

　　在深度评议环节，授课教师说课反思、同行坦诚交流、专家精准引领，形成了多层对话的研讨闭环。上派初级中学党委书记郭勇分享了学校在体育保障体系与师资建设方面的经验。工作室专家宣以会、罗培刚在肯定课堂创新亮点的同时，建议引入更精细的评价工具，以追踪学生技能习得轨迹，助力教学走向精准化。

　　活动的另一重要篇章，是工作室领衔人罗登山带来的《安全护航，快乐运动》专题讲座。他结合真实案例，系统解析了运动损伤的预防、应急处置与课堂安全管理策略，将“安全第一”的理念深植于每位教师心中，为日常教学筑牢了防护底线。

　　肥西县教体局体育教研员、工作室顾问张健在总结中指出，体育教师必须具备“技能传授”与“安全守护”的双重能力，并对工作室的辐射引领作用给予高度肯定。他期望全县教师能将本次活动的所学所感转化为教学实践，共同推动区域体育教育的高质量发展。

　　此次研讨活动，以“示范”树立标杆，以“研讨”激发思考，以“讲座”巩固防线，形成了可借鉴、可推广的县域教研新路径。罗登山体育名师工作室将继续发挥专业引领与平台枢纽作用，聚焦教学真问题，开展更深层次、更广辐射的教研活动，为培育骨干教师队伍、构建“以体育人、以安护生”的肥西教育新生态贡献力量。（宗禾）