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黟县碧阳幼儿园:浸润乡土韵 共育成长路
2026-05-18 12:13:00   来源:安徽经济网   作者:朱光明 胡跃梅   责任编辑:王家言

为进一步深化家园共育,让家长直观感受幼儿园“导—师—制+”的教育魅力,体验乡土资源与幼儿教育深度融合的独特乐趣,5月15日,黟县碧阳幼儿园以“家园同心 共伴成长”为主题,开展了中班、托班“导—师—制+半日开放”活动,邀请家长走进校园,走进课堂,与孩子们共同度过一段充满童趣与温度的欢乐时光,见证孩子们在乡土浸润、导师引领下的成长与蜕变。

本次活动的核心亮点是园本课程和乡土游戏的展示,结合托班、中班幼儿年龄特点,幼儿园打破传统开放活动模式,将“导-师-制+”贯穿活动全程,紧密围绕园省级课题《依托地域资源开展幼儿爱国主义教育的研究》,导师们精心设计了兼具趣味性、实践性和教育性的课堂活动和游戏活动环节,让家长全方位了解幼儿园的教育教学理念,导师帮扶机制以及乡土课程实施情况。

课堂展示环节,导师们聚焦乡土资源,自主生成生动且有教育意义的园本课程:《小竹子大精神》《小小书签设计师》《孝亲瑶》《指尖点燃 春日桃花》《种子奇遇记》,木坑的竹子、西递敬爱堂的“孝”字、碧山云门塔、五里的“桃花”……都是导师们课堂教学的资源。活动中,导师出示木坑竹海的竹子,向孩子们介绍竹子挺拔向上、坚忍不拔、团结一心的品质,引导孩子将竹子精神融入生活,让“竹精神”在幼儿心中生根发芽。《孝亲瑶》主题活动则围绕西递敬爱堂朱熹的“孝”字展开,将传统文化中“感恩亲情 传承孝道”的孝亲理念转化为幼儿可理解、可践行的行为。当幼儿面对家长,用稚嫩的声音唱响《孝亲瑶》,用简单的动作表达对父母的感恩时,家长们感动地红了眼眶,不由自主加入其中,现场氛围温馨而感人。托班的点画活动展示和导师的课程故事分享,家长对导师专业的教学能力和用心的教育引导给予了高度认可。

户外游戏环节更是将活动推向了高潮。幼儿园充分利用二楼走廊空间,打造了一条“古黟老街”。老街里“店铺林立”,有非遗小铺、萌娃旅拍、美味坊、萌手小作,红色影院、中国儿童银行、中国邮政,还有套圈、投壶娱乐活动,店铺“老板”是萌娃,“游客”是萌娃和家长,小作坊里的扎染作品、植染书签、竹篾编织、鱼灯、竹制笔筒……都是导师和萌娃们的合作成果或在导师指导下,萌娃独立完成的作品,每个作品都承载着孩子们的创意与快乐,不仅锻炼了孩子的动手能力,还让孩子们了解了扎染、鱼灯背后的传统文化,可谓收获满满。

每个店铺的买卖都有导师和萌娃共同制定的游戏规则,他们首先通过劳作获得“工资”,再去“银行”取钱,然后拿着劳动换来的钱去“逛街”,挑选自己心仪的物品。有的孩子反复对比价格,犹豫着如何合理分配“财富”;有的孩子主动与“老板”沟通、讨价还价,锻炼了语言表达能力;还有的孩子懂得量力而行,选择性价比高的物品,慢慢树立起理性消费的意识。各个店铺的老板卖力地吆喝着,家长与孩子们一起玩游戏、做互动,在亲子协作中重温童年乐趣,也更深刻体会到幼儿园课程“源于生活、归于生活”的教育理念。

此次半日开放活动,不仅全面展示了幼儿园乡土课程的实施成果,也将劳动教育与生活实践有机结合,让家长直观看到了孩子们在幼儿园的成长与进步,感受到了“导—师—制+”对幼儿个性化成长的重要意义,更让家长深刻认识到乡土资源在幼儿教育中的重要价值。家长们纷纷表示,这样的开放活动既接地气又有意义,不仅了解了幼儿园的教育教学工作,也学到了如何利用身边的乡土资源陪伴孩子成长。

该园负责人表示,此次“导—师—制+半日开放”活动,是幼儿园深化教育改革、推进家园共育的一次生动实践。未来,幼儿园将继续深耕“导—师—制+”实施,持续深化园本课程建设,将乡土文化与幼儿教育深度融合,让乡土之美浸润幼儿心灵,让导师之力护航幼儿成长,努力打造有温度、有特色、有内涵的幼儿园教育品牌。(朱光明 胡跃梅)

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