春和景明，万物生长。近日，皖西当代教育集团东校区小学部五、六年级及高中部一年级师生走进西校区劳动实践基地，开展了一场别开生面的劳动教育实践课。

       活动中，两校区师生共同参与田间劳作，体验播种、除草、施肥等农事活动，在亲近自然中感悟劳动价值。依托“四个课堂”教育模式，学生们不仅掌握了劳动技能，更在协作中培养了团队精神与实践能力。  

此次跨校区交流，是集团深化劳动教育的重要举措，展现了“五育融合”的育人理念。未来，集团将继续拓展劳动教育内涵，为学生的全面发展注入蓬勃生机。  

在占地近70亩的劳动实践基地前，东校区黄校长满怀自豪地讲述了这片基地的建设历程——这是学校投资近3000万元精心打造的育人阵地，菜地整齐、沃土芬芳，承载着学校对劳动教育的深切期盼。他还阐释了劳动教育对学习与身体的重要作用，以及对个人成长和品格塑造的深远意义，并鼓励同学们珍惜此次实践机会，在泥土中感悟成长，在汗水中锤炼品格。

同学们刚一走进基地，便被眼前生机勃勃的景象所吸引 —— 绿意盎然的菜畦有百种蔬菜和瓜果、黄澄澄的油菜花满腹馨香、百十条灵动的鱼儿悠闲自在，这里处处洋溢着自然的野趣与生命力。孩子们瞬间化身 “小农夫”，撸起袖子，拿起锄头，在老师的指导下全程体验了农事劳作的全过程：从松土、平地，到刨坑、播种、浇水，每一个步骤都学得有模有样。泥土在锄头下翻涌，汗水在阳光下闪烁，大家在泥土的芬芳中体验劳动的艰辛与快乐，也在心中播种下希望的种子，期待着下一次丰收的到来。

劳作间隙，基地的水塘边成了大家最向往的欢乐天地。同学们挽起裤脚、轻踩浅水，在安全区域内体验趣味捕鱼活动。大家屏息凝神，小心翼翼地靠近水面，有的手持小网兜静静等候，有的结伴协作围追堵截，每当有小鱼被轻轻网住，现场便响起一阵欢呼与惊叹。在水边追逐、嬉戏、观察鱼虾游动的过程中，孩子们尽情亲近自然，释放天性。

除此之外，大家还在开阔的场地开展了趣味运动，奔跑嬉戏、组队游戏，欢声笑语在基地上空回荡。既有田间劳作的踏实耕耘，又有水边嬉戏的轻松愉悦，更有阳光下尽情奔跑的活力四射，这次劳动实践不仅让同学们体会到了劳动的不易与收获的喜悦，更在玩耍与运动中收获了友谊、锻炼了体魄，成为一段难忘而珍贵的成长记忆。

王再兵校长为大家详细介绍西校区办学理念、校园文化与发展概况，并与学生积极互动、耐心答疑，其谆谆教诲与风趣语言赢得阵阵掌声，这堂生动的 “第一课堂” 在言传身教中浸润着教育的初心与温度；随后在王校长引导下，参观队伍走进智慧课堂 AI 自主学习区，作为集团董事长提出的 “第二课堂” 智慧课堂实践阵地，同学们亲身体验智能化学习设备，真切感受科技赋能教育的高效与便捷，先进的智能教学模式让大家大开眼界、对未来学习充满期待；接着大家来到作为 “第三课堂” 的阅览室，在宽敞明亮、藏书琳琅的环境中沉浸书海，静心挑选阅读，在书香浸润中享受心灵休憩与思想生长的静谧时光。

劳以树德，智以启思。皖西当代教育集团以劳育润心，以智育赋能，用实际行动践行“五育并举”的育人使命，让学子在劳作中懂得珍惜、学会担当。皖西当代教育集团董事长田保家更是对学校劳动教育的发展寄予厚望，计划在原有的劳动基地基础上，进一步打造水稻教育基地，让同学们在插秧、收割等更完整的农耕体验中，感受“一粒米”的来之不易，将劳动教育的种子播撒得更深、更远。  

此次参观交流活动，不仅增进了两校之间的友谊，也为双方师生提供了相互学习、共同成长的平台。西校区优美的校园环境、先进的教学设施、丰富的课程设置以及浓厚的文化氛围，给皖西当代教育集团东校区的师生们留下了深刻的印象。

       教育是一场温暖的修行，校际交流则是推动教育发展的重要力量。未来，两校将以五育并举为引领，深耕劳动实践教育，继续加强沟通与合作，携手并肩，共同谱写教育高质量发展的新篇章！（安徽经济报融媒体记者 马功涛）