今年的9月10日是我国第40个教师节，今年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。教育家精神，是中国共产党立足新时代新征程对中国特色社会主义教育规律认识的新高度和新境界，是在教育强国目标引领下对教师队伍建设提出的新要求。在新时代，广大教师要大力弘扬教育家精神，勇担强国建设使命，自信自强、踔厉奋发，在与国家、民族、人民同行奋斗中，培养一代又一代堪当民族复兴大任的时代新人，书写无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的师者荣光。

教育家精神，是一种对教育事业的无限热爱和执着追求，是一种以学生为本、育人为先的责任担当，是一种勇于创新、敢于实践的探索精神，是一种博学笃行、严谨治学的学术风范，更是一种淡泊名利、无私奉献的高尚情操。这些精神特质，共同构成了教育家精神的丰富内涵，是每一位教育工作者应当追求和践行的价值取向。

在心有大我、至诚报国中坚定理想信念。中国知识分子身上一直流淌着“修身、齐家、治国、平天下”“天下兴亡，匹夫有责”等独特品质与精神追求。教师作为知识分子，是人类精神财富生产、传播和积累的重要承载者，要充分继承和发扬“家国天下”的优秀传统，秉承高尚的道德情操，坚守正道、追求真理，在人生价值与职业追求的统一中传承“胸怀天下”的民族精神与文化基因，通过内化于心、外化于行的方式，进一步提升学生个人修养和道德品质，引导学生心怀“国之大者”、勇担强国使命，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，自觉把人生志向融入中国特色社会主义现代化强国建设和中华民族伟大复兴的壮丽事业之中。

在言为士则、行为世范中陶冶道德情操。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”教师的一言一行对学生有着潜移默化的作用，是青少年扣好人生第一粒扣子的引导者和帮助者。新时代的教师，要大力弘扬“教育家精神”，言为士则、行为世范，燃烧自己、照亮别人，潜心教书、静心育人，立足平凡、书写不凡，守教育初心、担筑梦使命，以赤诚之心、奉献之心、道德之心投身教育事业，不断铸就新时代的师者荣光。

在启智润心、因材施教中涵养育人智慧。“启智”意味着教师要启迪智慧，不能仅仅传播知识。教师必须创设走向生活、社会的教育，培养学生适应终身发展和社会需要的必备品格和关键能力。“润心”意味着教师要以人为本，滋养学生的心灵空间。触动心灵的教育，才是成功的教育。教师只有俯下身关心学生的实际需求和心理感受，创设有温度的高质量教育，才能让信念的种子在学生心中生根发芽。“因材施教”意味着教师要尊重个性，为每名学生的精彩人生奠基。    

在勤学笃行、求是创新中秉持躬耕态度。常言道，要给学生一碗水，教师就应该要有一桶水，甚至是一潭水，乃至是长流水。广大教师只有努力提升自己的学识，才能满足学生的求知欲，才能促进学生的发展和自身的专业成长。教师必须涵养求是的态度、开拓的精神、创新的品质和宽广的视野，在教书育人的伟大事业中建功立业，做出新贡献。

在乐教爱生、甘于奉献中勤修仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。教师要爱教育、爱岗位、爱学生，尊重学生，平等对待每一个学生，用大爱之心，点亮和成就每位学子。正是因为饱含对三尺讲台的热爱、对莘莘学子的关爱，很多老师有了“择一事终一生”的执着坚守，有了“只为桃李竞相开”的无私追求。

在胸怀天下、以文化人中树立弘道追求。教师要有世界眼光，以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。广大教师要用中华优秀传统文化培根铸魂，用中华文明启智润心，在教育教学中要全面融入中华文明独特品质和文化基因，全面弘扬中华民族自信、自立、自强的独特民族精神；要引导学生在感悟、领悟、体悟中华优秀传统文化精髓的过程中，进一步强化中华民族的文化认同感与实现中华民族伟大复兴中国梦的历史责任感，努力成长为可堪大用、能担重任的栋梁之才。

“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”在新时代的征程上，广大教师要弘扬教育家精神，以高度的责任感和使命感，投身教育事业，努力做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！