所谓神童，就是指才赋出众的儿童，在诗文、音乐或某些技艺上的表现较同年龄的小朋友优越。在我国古代，人们把那些幼而敏慧，少而老成的幼儿同一般幼儿区别开来，称他们为神童，以给予特别重视。自古以来，神童并不罕见，甘罗、司马光、曹冲等都是中国历史上才华出众的神童代表。

古时的神童，其表现主要体现在天资聪慧过人，但这并没有超出人们的常识认知范围。而今的“神童”，年纪轻轻研究结直肠癌，研究茶多酚抗肿瘤，这不仅仅是天资过人，而是拥有“超常能力”。他们的研究，需要掌握系统性的知识，而且需要一定的时间积累。一个小学生有这样渊博的知识储备，已经远远超出人们的常识认知范围，而这恰是人们质疑其造假之处，所谓的“神童”只是“人造”的而已。

从本质上说，学生“比赛造假”的根本原因，是因为比赛获奖能够获得各种直接利益。从小学到中学再到高中，比赛多如牛毛，这其中，有许多比赛都与各种利益挂钩。当公开、公平、公正被虚置，“比赛造假”就难以遏制，尤其是能够获得中高考加分的比赛，更是造假的“重灾区”。

由此而言，杜绝“比赛造假”，除了强化、细化公开、公平、公正制度设计，更为关键的是，比赛应当剥离一切不必要的利益挂钩，让比赛“返璞归真”，才能从根本上遏制“比赛造假”，杜绝“人造神童”。