2024年，黟县坚持落实立德树人根本任务，构建“五育并举”育人体系，持续教育教研工作，多措并举聚力推动课堂管理和教学质量水平再提升。

教学视导问诊课堂。组建县委教育工委分管主抓的学科课堂教学指导组，开展教学视导活动，全年深入学校“推门听课”25次，听课达200余节。

搭建平台提升素养。依托各学科名师工作室，采用线上与线下组合的方式开展课堂教学研究活动40余次，同时组织200余名中小学教师赴屯溪、合肥等地参加全国性优秀课堂教学观摩活动，组织200余人次教师参加省市组织的教材线下培训，并组织全县义务教育阶段教师参加线上专业课培训。

夯实研究提升实效。开展全县中小学（幼儿园）论文、优质课等评选活动，其中有49篇论文获市奖、39人获优质课市奖。2024年省级立项课题1项，市级立项课题5项，3项市级课题结题。

名师示范辐射引领。评选选出7名市级“骨干教师”、5名县级“学科带头人”和19名县级“骨干教师”。针对义务教育阶段相对薄弱学科，邀请12名市骨干教师来黟县开展送教送培活动，并县内组织20名县优秀教师深入14所学校开展送教送培活动27场次，参与教师达350人次。（朱光明 胡福生）