为提高中小学生劳动素养，提升学生生活技能，进一步构建“学校家庭社会协同育人”新格局，12月26日，黄山市徽州区举行劳动教育现场观摩活动。

活动现场，生活技能考核正如火如荼地进行。徽州二中小学部全体师生精心准备、共同参与，通过“紧急求救电话我会打、我会系鞋带、我会缝纽扣、剪纸迎新春、创意礼花我制作”六个考核项目，展示学生了自主自理、自护自救、创意实践等多项劳动技能。

观摩活动结束后，开展了徽州区教育系统生活技能考核专题研讨。徽州二中小学部校长汪霁婷从“考核内容、具体措施、评价方式、落地成效、优化改进”五个方面进行专题汇报，各中小学校长们也就本校如何开展劳动教育展开了交流分享。

据了解，近年来，徽州二中小学部秉承着“以生为本 全面发展”的办学理念，打造“生命 生活 生长”的办学特色，积极探索劳动育人的新模式。“生活技能考核”活动自建校以来一直持续开展至今，建构了一套较为系统、完整、科学的劳动教育模式。

未来，徽州区将继续通过生活技能考核活动，明确劳动教育内容，以劳促德、以劳增智、以劳健体、以劳育美、“五育”融合，落实立德树人根本任务，为全体学生“扣好人生的第一粒扣子”，收获阳光“生长”。（王莎）