教无涯，研无止。为充分发挥名师工作室的辐射、带动作用，深入开展课题研究，提高教师的跨学科教学能力，提升课题研究的质量与水平。12月20日上午，黄山市黄山区甘棠小学《基于本地资源小学数学跨学科主题式综合实践的课例研究》数学市级课题组与王章莲名师工作室联合开展了课题教学研讨活动。

本次活动，甘棠小学课题组成员围绕着新教材综合与实践的内容，为大家带来了两节课堂教学展示和两个专题分享。

上午第一节，周旋首先为同学们带来了一节《曹冲称象的故事》，学生通过模拟称象的实验，用数学的眼光和思维去梳理、归纳曹冲称象背后的数学道理，感受“等量代换”和“化整为零”的数学思想方法。第二节课，裴宇璐为大家带来的《成语中的度量衡》，裴宇璐将数学、语文、历史等学科有机融合，让学生在有趣的成语故事中，了解了我国“度量衡”的发展历史，让学生从数学的角度深入认识了古今“度”的不同，通过学习学生的民族自豪感油然而生，核心素养得到了发展。

两节课后，杨杜娟和胡丽萍分别以《曹冲称象的故事》和《成语中的度量衡》为例，对综合与实践中的相关内容做了详细的分析，分享了他们在课例研究中的思考与实践，为后面课题的研究提供了良好的范例。

随后，黄山区教研室老师齐胜利、王章莲和赵一瑾结合两节课的设计理念和教学组织等方面进行了精彩的评课，也为本课题的研究提出了宝贵建议。

本次交流研讨活动，给教师们搭建了一个相互学习、相互交流、相互借鉴的平台，教师们智慧碰撞，研有所得，营造了浓厚的教研氛围，也让课题组成员进一步明确课题研究的方向和思路。课题组成员们将不断努力，深入研究，继续以提升核心素养为目标，探索创新，共同成长。（叶文彬）