“老有所学”暖民心行动实施以来，祁门县紧紧围绕“老有所学、老有所乐、老有所为”目标，不断创新形式和载体，拓宽教学内容和方式，强化“三个聚焦”，坚持把“好事办好、实事办实”。

聚焦任务目标，扩容增量有力度。立足现有各类存量资源，通过改建、扩容等渠道拓展办学空间，已完成县老年大学和新安镇、闪里镇、箬坑乡、平里镇等5处老年学校提升改造工程并投入使用。全县18个乡镇111个行政村、7个社区均已建立老年学校或教学点，每个学校和教学点均配备兼职管理人员，组建老年教育师资库，形成了覆盖县、乡、村的老有所学学习网络。

聚焦资源优化，提质增效有深度。发挥县老年大学师资优势，打造戏曲、腰鼓、老年门球、太极拳、柔力球等一批精品课程，定期开展阅读交流会、汇报演出、书法书画展等活动，积极开展省市级老年学校创建工作。鼓励支持各老年学校、教学点根据当地老年人实际情况和切身需求，自制、下发教材讲义，利用“线上+线下”学习模式拓宽学习渠道，帮助老年人便捷高效学习。

聚焦选树典型，示范引领有高度。在常态化开展教育教学活动的基础上，开展全民终身学习活动周、新时代“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”推介等活动。充分挖掘基层典型，利用电视、网站、微信公众号等媒体集中宣传，发挥示范引领作用，提升工作目标和学习质量。87岁的渚口中学退休教师倪世治成功进入2024年全国新时代“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”宣传推介名单中。（余列）