8月8日，合肥经开区为进一步提高教师的专业素养，提升教育质量和办学水平，全面推进义务教育优质均衡发展，为实现经开教育高质量发展提供人才保障，在北京师范大学开展为期一周的第二届“三名”工程第二次集中培训，北京师范大学教授鲍传友，经开区教师发展中心教学教研室潘声福主任参加了开班仪式。

　　开班仪式上，项目首席指导专家、北京师范大学鲍传友教授做开班动员，鲍教授在讲话中指出“三名”培养对象要有“三个意识”——学习意识、示范意识、表达意识，他勉励参培老师要树立信心和勇气，教育大有可为，要努力成为名副其实的“名师”“名班主任”和“名校长”。

　　学员们聆听了北京教育学院原院长李方教授的《课程育人大格局 智慧教学大智慧——大国良师的淬炼与升华》讲座，讲座通过教育科技人才发展战略、新课程新领域新赛道与五育融合课程、数字智慧转型赋能数字素养三方面，全面阐述了如何做心怀国之大者、立德树人能者、立于时代智者。

　　《班主任》杂志社社长赵福江给学员们带来了《形成班主任核心素养形成的途径与方式》的精彩讲座。阐述了班主任的重要性以及班主任职责岗位的特殊性，用生动的案例和故事从教师的专业核心素养和班主任区别于教师的专业素养两方面进行讲述，让学员们知道了班主任管理班级的核心素养。

　　据悉，本次为期一周的培训将通过专题讲座、名校参观、交流研讨、成果汇报、经验分享等学习形式进行。

　　此次培训活动，既体现了社发局对名师培养的关注，又为培养对象搭建了交流平台，使培养对象进一步明确了努力方向，对培养对象的成长起到了很好的引领作用。相信“三名工程”培养对象定能找到清晰的自我定位，树立远大的职业目标，并为之不断奋斗。（安徽经济报融媒体记者 马功涛）