十三年前，她放弃普校的教学工作，主动选择来到怀远县特教学校。在这里，李学敏用母爱般的呵护、专业化的教学以及一名共产党员的责任担当，为几十名残障孩子，筑起了一座通往未来的桥梁。特殊教育学校与普通学校不同，这里的学生，大多出生时就有多重障碍。李学敏初次见到孩子们时，孩子们大多低着头，不敢和别人交流。十三年中，她用爱心和毅力把自己变成了孩子们的“妈妈”，孩子们也在学习和生活中渐渐自信开朗起来。

学生王雨姗说：“在学校学习和生活的九年时间里，李老师像妈妈一样关心我的学习、照顾我的生活，她教我识字、写字，生病了带我看病，还教我做人的道理，我爱李老师。”

李学敏告诉记者：“更多的时候我是把他们当成自己的孩子一样来疼爱，在学习和生活上我都是尽力照顾好每一个孩子。”

仅仅是生活上的照顾还不够，让孩子学到知识、拥有技能、走出校门后能立足社会，才是更深沉的爱。课堂上，她握着孩子们的手，一笔一画教他们写字。听障学生抽象思维薄弱，语言理解力差，李学敏反复琢磨，总结出一套“图文解析+视频辅助+情景演绎”的教学方法，让抽象的文字，变成孩子们看得见、摸得着的东西。

李学敏说：“生活上要照顾好，学习上也不能落下。我要教会他们认字、写字，认识了字他们的成长速度就完全不一样了。我们的孩子只是听不见，但他们的感受是完整的。只要用对方法，他们也可以非常的优秀。”

在李学敏日复一日的坚持下，2022年中考，她带的第一届4名学生全部考入合肥特殊教育高中和中专，其中两人四年后考入了国家重点聋人高校。但李学敏最看重的，不是成绩，而是孩子们的兴趣和特长。

李学敏介绍道“我们的孩子最缺的，就是抬头挺胸的底气。我经常跟他们说一句话，告诉他们：除了听，我们什么都可以。我们培养他们的兴趣爱好，比如说衍纸、国际象棋以及乒乓球，更注重培养他们与人沟通与交往的能力。”

她自学了乒乓球和国际象棋，课余时间就陪着孩子们练习。2023年到2024年，周星弛和沈浩弟连续两年代表安徽省参加全国残疾人国际象棋比赛，分别获得听障组第四名和第五名。她还搭建了手工义卖平台，让孩子们可以靠自己的手艺挣钱。

学生沈浩弟告诉记者：“我比赛的时候不紧张，因为我觉得只要我努力了，就一定能够成功。”

学生杜志成说：“我做的手工作品卖了钱，我很高兴。”

从普校到特教，从青涩到成熟，十三年，李学敏把最美的年华献给了最特殊的讲台。她用母爱温暖残缺的花朵，用专业托起折翼的梦想，在无声的世界里，努力为孩子们筑起一座看得见未来的梦之桥。

李学敏说道：“作为一名党员教师，把根扎在特教的土地上，用爱和责任守护每一个孩子健康成长，是我必须做、也一直要做的事。”（肖馨雨 安徽经济报融媒体记者李世龙）