教育扶贫是阻断贫困代际传递的治本之策，也是推进脱贫攻坚工作的一项重要扶贫举措。枞阳县雨坛镇严格按照打赢脱贫攻坚战和教育扶贫工作具体要求，牢固树立“扶贫先扶智，彻底斩断贫困链条”的工作理念，确保“不让一个家庭因学致贫、不让一个孩子因贫辍学”，疫期线上学习实现“两优先，一确保”。　　

　　全面掌握、了解本辖区所有学段（含高校）建档立卡家庭经济困难学生的就读信息，及其受到的资助信息。信息共享，确保无一人遗漏。确保建档立卡学生无辍学现象发生。要求及时足额发放到位，做到应享尽享，坚决杜绝按名额分配到校的方式。认真研究，分类施策，采取签约教师劝返、送学、送教等方式进行逐一解决。今年疫情期间，对贫困家庭学习不能上网课现象进行认真排查，统筹安排，制定帮扶措施。无手机的安排手机、无网络的安装网络，先后为全镇4名贫困学生解决了手机与网络问题，确保他们“停课不停学，一个都不能少”。

　　建立分级包保责任制，实行“双包”，包保到校包保到人，全面开展政策再宣传再排查。严格按工作要求尽职尽责，及时更新台账确保建档立卡学生资助做到“全覆盖、最高档、无遗漏”。向建档立卡学生家庭做好教育资助宣传工作。安排各校及时对本校受资助学生发放致学生家长一封信。做好建档立卡学生的关爱工作，每月至少落实一次关爱行动，并做好关爱手册的记录。学校组织教师进行教育精准扶贫家访活动，完成建档立卡贫困户和脱贫户家庭在校学生的基础信息登记。根据孩子的实际情况和个性特点制定个别化教育计划，对6名建档立卡贫困家庭开展送教上门服务，送教不仅仅是送上教学课程，更重要的是让孩子感到他们没有处在一个“被遗忘的角落”，是助力脱贫攻坚付的一份特殊的爱。（汪翔  安徽经济报融媒体记者 汤明辉）